资源教室方案是一种教育措施，接受辅导的特殊学生大部分的时间在普通班级中学习一般课程，部分时间在资源教室内接受资源教师的指导。
众所周知，资源教室是指在普通学校中设置的、专门为有特殊需要的学生提供个别化教学的场所。资源教室方案是一种教育措施，是由资源教师利用资源教室的设备与相关的资源，为学生及教师提供教学的协助。
资源教室是特殊教育工作中的一环，其运作从学生的评估鉴定开始，目的在提升学生能力及改善行为问题，并在班级营造接纳氛围，促进融合教育的发展。
教学评估需要根据个别化教育计划中设定的各目标分阶段实施评估。对各评估表格进行汇总和总结。
孤独症儿童的康复设备，康复训练方法主要有：人际关系发展干预、应用行为分析、结构化教学法、感觉统合训练等。
