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心理智力康复训练室

心理现象是指心理活动的表现形式。一般心理现象分为两类,即心理过程和个性心理。心理过程是指人的心理活动过程,包括人的认知过程、情绪和情感过程、意志过程。个性心理主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。现代心理学通常把个性理解为一个人的整个精神面貌,即一个人的具有一定倾向性的、比较稳定的独特的个性心理特征的总和。
     智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、计划、解决问题,抽象思维, 表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。
    我们可针对孤独症儿童进行八大模块的全面评估,详细了解孤独症儿童的发展水平,并提供出最近发展区,依据评估结果,制定出相应的康复训练计划,为孩子提供具体的训练和活动策略,分析这些孩子在社区适应上所遇到的问题和原因,并提供具体的训练和活动策略,帮助儿童融入社区生活。并根据这些儿童的特征,提供心智解读、视觉训练及社会融合教学方面的康复训练设备,帮助这些儿童更好的进行康复训练,可大大提高康复训练效果。

适用对象/范围
       0-6岁的孤独症儿童及其它广泛发育障碍儿童
       残联康复机构、特殊教育学校、各种康复训练机构。

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